I criteri che il Collegio ha deliberato, in data 14 maggio 2024, per la valutazione complessiva dell’alunno fanno riferimento:

– alla situazione di partenza;

-ai personali ritmi di apprendimento;

-all’impegno dimostrato;

-ai progressi registrati;

-al livello di raggiungimento delle competenze, delle abilità e delle conoscenze prefissate nelle singole discipline e nel comportamento;

-alle attitudini e agli interessi ai fini dell’acquisizione della consapevolezza di sé, base anche per le future scelte scolastiche e personali.

Gli indicatori di livello per le valutazioni finali sono gli stessi utilizzati durante l’anno per quelle in itinere.

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